通讯员 黄凯华

12月2日至6日，广西机电工程学校农机维修2216班的同学们迎来了一次前所未有的《农机驾驶》课程实训体验。此次实训不仅将课堂从传统的水泥地教室搬到了“农机+桑蚕”产教融合实训基地，更创新性地采用了虚拟仿真实训与田间地头实操相结合的方式，为农机驾驶教育注入了新的活力。

实训初期，同学们首先在实训基地内的农机虚拟仿真实训室接受了系统的理论学习与实践操作模拟。虚拟仿真实训室配备了先进的农机驾驶模拟设备，能够高度还原真实的驾驶环境和操作体验。在这里，同学们通过模拟驾驶，熟悉了农机的各项操作指令、仪表盘显示、紧急制动等关键技能，为后续的实际驾驶打下了坚实的基础。

老师在演示农机虚拟仿真操作

同学们农机虚拟仿真操作练习

经过几天的虚拟仿真训练，同学们对农机驾驶的基本操作和注意事项有了较为全面的了解。随后，他们满怀期待地来到了实训基地的田间地头，开始了真正的农机驾驶实操课程。在真实的作业环境中，同学们驾驶着各类农机，穿梭于桑蚕田间，亲身体验了农机在农业生产中的实际应用。

学生对驾驶农机设备油、水、电的检查

田间实操过程中，同学们在教师的指导下，不仅学习了如何正确启动、加速、转向和停车，还掌握了如何根据田间的地形和作物分布情况进行灵活调整，以确保农机作业的效率和安全性。同时，通过实际操作，同学们也深刻体会到了农机驾驶的艰辛与乐趣，进一步激发了他们对农业技术的热爱和追求。

组长演示驾驶操作流程

学生在田间地头练习农机驾驶

尤为值得一提的是，此次实训还特别结合了桑蚕养殖的实际需求，让同学们在驾驶农机的同时，了解并实践了如何高效地在桑蚕田间进行作业，如喷洒农药、收割桑叶等。这种结合实际应用的教学方式，极大地提升了同学们的实践操作能力和对未来职业环境的适应能力。

学生在桑蚕树地练习驾驶机械收割桑叶

实训基地的负责人表示，此次《农机驾驶》课程实训的创新实践，是产教融合教育模式的一次重要探索。通过将虚拟仿真与田间实操相结合，不仅有效解决了传统农机驾驶教学中理论与实践脱节的问题，还极大地提升了学生的实践操作能力和问题解决能力。同时，这种教学方式也为学生提供了一个更为真实、直观的学习平台，有助于他们更好地适应未来的职业环境。

同学们交流驾驶过程的心得

参与实训的同学们纷纷表示，这次实训经历让他们受益匪浅。他们不仅掌握了农机驾驶的基本技能，还学会了如何在复杂的作业环境中进行灵活应对。许多同学还表示，通过虚拟仿真与田间实操的结合，他们对农机驾驶有了更深入的理解和认识，对未来从事农业技术工作充满了信心和期待。

此次《农机驾驶》课程实训的成功转型，标志着“农机+桑蚕”产教融合实训基地在教学实践上的又一次重要突破。未来，实训基地将继续深化产教融合，创新教学方式，为更多涉农专业的学生提供优质的实践教学服务，为广西农业现代化事业的发展贡献更多智慧和力量。